一、专业介绍及定位

本专业遵循“价值引领、目标导向、持续改进”的人才培养理念，面向全国和山东经济社会发展，旨在培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、科学精神、诚信品质、创新创业意识、法治观念和良好的职业道德，具备经济、管理、法律及审计等方面的基本知识、基本能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，特别是数智化环境下与审计融合的新技术，具备一定的大数据审计能力和审计职业判断能力，能在经济管理领域从事审计、会计和管理咨询工作的应用型、复合型专门人才。

二、培养特色

（一）该专业立足数智时代发展和区域社会对应用型、复合型审计人才的需求，以培养学生“科学精神、实践能力和创新意识”为核心，树立了“立德树人、目标导向、持续改进”的人才培养理念。

（二）注重数智技术与审计学科的交叉融合，建设了融合21个虚拟仿真实训平台的集群式实践教学体系，构建了“价值引领、数智融通、三层递进”的审计类专业实验教学项目群，将大数据审计实务、审计机器人实务等前沿内容纳入课堂教学，注重培养学生在互联网环境下的数据式审计思维和大数据审计能力。

（三）融合使用以“学习志趣”为导向的“德育贯通、数智为基、三向融合”的教学方法，实施了“五位一体”的审计学课程教学改革，培养学生的创新意识、协作精神和科学精神。 

三、核心课程

该专业的核心课程包括：会计学原理、税法、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、审计学原理、企业财务审计、管理会计、大数据审计实务、审计机器人实务等。其中，会计学原理为国家级一流本科课程、省级精品课程、山东省高等学校在线开放课程，中级财务会计为省级一流本科课程、省级特色课程、校级精品课程。

四、建设成果

该专业注重以教科研成果促进教学改革，将审计学科前沿发展融入教学内容，不断提升教育教学质量，取得了多项教学成果。近年来，该专业教师主持承担省部级教改立项5项，其中，“新旧动能转换背景下审计学专业校企协同育人模式探索与实践”为省级重点教改立项项目，承担校级教改立项3项；主持山东省普通高等学校实验教学和教学实验室建设研究项目1项。教学成果获得山东省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，校级教学成果特等奖2项；专业教师为山东省高校“黄大年式教师团队”核心成员。

在科研方面，该专业教师主持承担省部级课题11项，主持厅局级课题19项，横向课题11项，在CSSCI、EI、中文核心期刊及以上发表论文43篇。

该专业坚持以学生为中心，关爱学生成长，全面贯彻落实“学业导师制”，鼓励和支持学生参加各类专业竞赛和科研项目。近年来，该专业学生积极参加“福思特杯”全国大学生审计精英挑战赛、全国大学生业财税精英赛等专业大赛，先后获得国家级奖励32项，省级奖励148项；主持国家级大学生创新创业训练项目1项，山东省青少年教育科学规划项目3项。