一、专业介绍及定位

本专业遵循“价值引领、目标导向、持续改进”的人才培养理念，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应山东经济社会发展需要与数智时代发展要求，具有人文素养、科学精神、诚信品质、创新精神、社会责任感及良好的职业道德，具备扎实的经济、管理、法律和财务管理等方面的基本知识、基本能力和基本素质及突出的应用能力，尤其是能够使用数智技术解决财务管理实践问题，能在营利性和非营利性机构从事财务管理工作的应用型、复合型专门人才。

二、培养方向

本专业的人才培养方向为：数智技术+财务管理。自2021年起，本专业开设数智技术对接模块，设立财务数据可视化、智能财务基础、智能财务决策等必修和选修课程，培养学生运用数智技术解决财务管理问题的综合能力，增强学生的数据处理能力、战略预测能力与风险控制能力。同时，基于数智技术提升学生的创新能力，引导学生参加数智专业竞赛、开展数智技术应用课题研究，扩展学生的视野，综合提升学生综合素质以适应数智化时代需求。

基于Power BI的财务数据可视化

为配合“数智技术+财务管理”方向人才的培养，本专业校内建设了智能财务决策实训室；校外建有济南银雁金融科技服务有限公司等20多处实习基地，以满足“数智技术+财务管理”人才培养的实践教学要求。

 智能财务决策实训室

示范性实习基地

三、核心课程

财务管理主要会计学原理、中级财务会计、财务管理、管理会计、财务分析、高级财务管理、智能财务基础、财务数据可视化、智能财务决策等课程。

四、建设成果

（一）教研成果

遵循教育教学规律，紧跟财务管理领域前沿，不断开展教学内容更新、教学方法改革等方面的教学改革研究。专业教师发表教研论文25篇；主持教育部协同育人项目1项，主持、参与省级教改立项等项目6项，校级教改立项9项；主持、参与省级精品课程1门、校级重点课程1门、校级课程思政示范课2门；主持、参与各类奖励9项，其中山东省高等教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项；出版教材4部。

（二）科研成果

聚焦区域经济高质量发展，围绕着数字经济与企业数字化转型，财务管理专业教师深入进行学术研究。本专业教师发表学术论文114篇，其中，来源于核心期刊及CSSCI、EI等检索以上的论文47篇；主持各类课题38项，其中，省级及以上科研项目10项，厅级科研项目16项，横向课题1项；获得厅级及以上科研奖励13项；出版学术著作5部；外观设计1项，计算机软件著作权1项。

财务管理专业教师科研成果

（三）教育成果

引导学生根据学习兴趣和发展方向参与课外实践活动，突出学生应用能力和创新创业意识培养。近年来，财务管理专业学生已发表学术论文116篇；省级以上竞赛获奖91人次，其中国家级奖励24人次；主持国家级大学生创新创业训练计划立项项目4项、主持山东省青少年教育科学规划课题11项；主持“创青春”创业计划立项项目1项；获得“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖一项、省级银奖1项。

学生获奖证书

学生参加创新创业模拟企业经营大赛

学生发表的论文

五、就业情况

本专业近三年总体就业率均在97%以上，专业对口率达90%以上，就业单位综合满意度达到99.05%以上，就业领域涵盖国家机关、事业单位、国有银行、上市公司等。

 张庆聪，2022届财务管理专业毕业生，2022年考入吉林财经大学。在校期间曾五次获得奖学金，并获得优秀共⻘团干部称号。该同学认为，财务管理专业注重讨论式学习、探索式学习、合作式学习，这位未来的研究生学习打下了坚实的基础。

范保健，2021届财务管理专业毕业生，党员，山东省优秀毕业生，现研究生就读于云南财经大学。在校期间曾获全国大学生数学竞赛二等奖、国家励志奖学金、校级一等奖学金，并多次获得“优秀学生”荣誉称号。该同学认为，财务管理专业注重创新意识、创新精神、创新思维和创新能力培养，这对研究生阶段的学习很有帮助。

马乾雨，2020届会计学院财务管理专业毕业生，党员，现担任中央储备粮济宁直属库有限公司财务会计科预算员、核算员。在校期间共获得国家励志奖学金一次，一等奖学金三次，二等奖学金一次，三等奖学金一次；多次获得优秀学生、优秀干部等称号。该同学坚持“青春逢盛世，奋斗正当时”的初心和使命，以行动锤炼品德，积极投入到工作中去，受到了单位领导的好评。